Skladačka a balančná hra v jednom. Dieťa si s touto jednoduchou skladačkou osvojí hneď niekoľko zručností: motorické a intelektové. Tým, že poskladá všetky oblúky dúhy od najväčšieho k najmenšiemu trénuje logiku. Oblúky dúhy však môže dieťa vrstviť v priestore na seba ako balančnú hru a tým rozvíjať jemnú motoriku. | 1+| Rozmer: 16,5 x 3 x 8,4 cm
Klasické zámkové puzzle umiestnené v drevenom ráme. Puzzle je navrhnuté tak, aby sa ľahko skladalo aj malým deťom. Nenájdete tu napr.rovnaké dieliky s plochou trávy či neba, ktoré sú pre malé deti ťažko identifikovateľné. Na každom dieliku je zobrazená časť celku alebo aspoň lístoček či slimáčik tak, aby sa dieťa ľahko orientovalo.
Táto vkladacia krabička je vyrobená tak, aby dieťa mohlo prestrčiť daný tvar iba príslušným otvorom. Žiadny z obsiahnutých tvarov neprejde iným otvorom, než ktorým je určené. Pomocníkom pre dieťa budú aj farby. Každý otvor je ohraničený farbou príslušného tvaru. Na veku týchto farebných pomocníkov nenájde a môže to teda skúsiť aj bez nich. Po vložení všetkých tvarov vysunie veko a môže vkladať znova.| Vek: 2+ | Rozmer: 13,5 x 13,5 x 14 cm
Po drôtoch motorického labyrintu dieťa prevlieka korálkami a tým precvičuje jemnú motoriku.Táto populárna motorická hračka má podobu jednorožca.| Vek:1+| Rozmer:12,4x8,2x10,7 cm
Drevená doštička s vkladacími geometrickými tvarmi, ktoré do seba zapadajú. Rozvíja zmyslové vnímanie, jemnú motoriku, vnímanie farieb a sústredenosť. | Vek: 2+ | Rozmer: 20,5 x 20,5 cm
Šnurovacia drevená topánočka, na ktorej sa dieťa učí správne si zaväzovať šnúrky. Vhodné pre rozvoj jemnej motoriky, trpezlivosti a precvičovanie danej zručnosti. Rozmer topánočky: 10,5 x 6 x 4 cm. Rozmer balenia: 5 x 12 x 8,5 cm. Vek: 3+
Motorická hračka pre najmenších. Dieťa posúva korálky po špirálach a ohyboch silnej drôtenej konštrukcie. Rozvíja jemnú motoriku. Vek: 2+ | Rozmer: 25,5 x 15 x 17 cm |
Vek: 3+ | Rozmer: 93006 | | Obrázková skladačka pomáha deťom rozpoznávať a uvedomovať si predmety, ktoré môžu vidieť okolo seba. Hra precvičuje ich bystrosť a schopnosť sústrediť sa. Na začiatok riadku patrí vždy jeden hromadný obrázok. Dieťa má za úlohu priraďovať do riadku jednotlivé samostatné obrázky, ktoré tam podľa obsahu patria.