Dziecko przyszywa obrazek do maty za pomocą koronki. Postępuj zgodnie z liczbą i rozmieszczeniem otworów. Zawsze mocuj zwierzę do płytki z odpowiednim otoczeniem. Rozwija umiejętności motoryczne i logikę. | Wiek: 3+ | Rozmiar: 19 x 13,5 cm | Liczba elementów: 20
Zbuduj poprawnie trzy różne wieże. Dydaktyczna drewniana zabawka, która promuje rozwój myślenia, kombinatoryki, rozpoznawania kolorów i kształtów oraz rozwija umiejętności motoryczne. | Wiek: 3+ | Wymiary: 28 x 9 x 21 cm.
Zadaniem dziecka jest zbudowanie wieży z rolek i pierścieni, jak pokazano na rysunku. Wtedy gra może się rozpocząć. Każdy gracz stopniowo wyciąga rolki z wieży, tak aby wieża nadal trzymała się razem. Która wieża upadnie pierwsza, przegrywa. Gra przeznaczona jest dla 2 graczy, z których jeden może być rodzicem, a drugi dzieckiem.| Wiek: 3+ | Rozmiar opakowania: 18x11,3x5,3 cm
Wieża składa się z różnokolorowych elementów, które mają różne kształty. Po prawidłowym złożeniu pasują do siebie, tworząc wieżę. Rozwija wyobraźnię i logiczne myślenie. | Wiek: 2+| Rozmiar: 9,5 x 9,5 x 27 cm. | Wideo: https://www.youtube.com/watch?v=WCYrO16rR98
Mały pociąg dla najmłodszych oferuje dzieciom kilka elementów do ćwiczenia umiejętności motorycznych: śrubę na lokomotywie, koraliki na drucianej konstrukcji i ruchome koło.| Wymiar: 32,5 x 9 cm| Wymiar opakowania: 35 x 7,5 x 9 cm. | Wiek: 18m+
Kołki rozporowe muszą być prawidłowo włożone, a następnie wbite drewnianym młotkiem. Gdy młotek zostanie wbity, obróć młotek na drugą stronę, a dziecko może kontynuować swoją aktywność. Zabawka jest odpowiednia do rozwoju umiejętności motorycznych dziecka.| Wiek: 2+ | Rozmiar: 21,5 x 9 x 12cm |
Klasyczne puzzle umieszczone w drewnianej ramce. Układanka została zaprojektowana tak, aby była łatwa do złożenia nawet dla małych dzieci. Nie znajdziesz tu na przykład.te same elementy z obszarem trawy lub nieba, które są trudne do zidentyfikowania przez małe dzieci. Każdy element przedstawia część całości lub przynajmniej liść lub ślimaka, dzięki czemu dziecko może łatwo znaleźć drogę.