Dziecko wkłada litery do odpowiednich wykrojników. Odpowiedni dla przedszkolaków. Zawiera: 26 sztuk. Rozmiar płyty: 30 x 30 x 1,8 cm. Rozmiar opakowania: 30 x 30 x 1,8 cm. Wiek: 3+
Masowa układanka dla najmłodszych dzieci składa się z pięciu dużych kawałków, które można łatwo chwycić. Na podstawie planszy do gry wydrukowany jest czarno-biały rysunek, który ułatwi orientację i prawidłowe ułożenie obrazka. Projekt pochodzi z pracowni czeskiego artysty.| Wymiary: 15 x 15 x 1,5 cm | Wiek: 1+
Układanka składa się z grupy zwierząt oddzielonych wykrojnikiem. Składając je, dziecko składa je, aby ponownie utworzyć pojedynczą jednostkę. | Wiek: 3+ | Rozmiar: 30x23cm |
Zbuduj poprawnie trzy różne wieże. Dydaktyczna drewniana zabawka, która promuje rozwój myślenia, kombinatoryki, rozpoznawania kolorów i kształtów oraz rozwija umiejętności motoryczne. | Wiek: 3+ | Wymiary: 28 x 9 x 21 cm.
Sznurowany but, w którym dziecko uczy się prawidłowo wiązać sznurowadła. Nadaje się do rozwijania umiejętności motorycznych i ćwiczenia umiejętności. | Wiek: 3+ | Rozmiar: 10,5 x 6 x 4 cm
Gra nadaje się do treningu pamięci. Wartością dodaną tej opcji jest jej zawartość edukacyjna. Dziecko pozna flagi 22 krajów, w tym Czech i Słowacji. | Wiek: 3+ Rozmiar: 12 x 12 cm
Pomoc dydaktyczna dla rozwoju logiki i umiejętności motorycznych. Zawiera: system zazębiających się kół obrotowych, przechylane płytki z obrazkami, labirynt ze zwierzętami, wkładane kształty oraz na pokrywie druciany labirynt 3D z koralikami, które można przesuwać wzdłuż drucianych spiral i zakrętów tej konstrukcji. Po zakończeniu zabawy labirynt 3D składa się do środka, ułatwiając przechowywanie zabawki. | Wymiary:15x15x28 cm| Wiek: 2+
Klasyczne puzzle umieszczone w drewnianej ramce. Układanka została zaprojektowana tak, aby była łatwa do złożenia nawet dla małych dzieci. Nie znajdziesz tu na przykład.te same elementy z obszarem trawy lub nieba, które są trudne do zidentyfikowania przez małe dzieci. Każdy element przedstawia część całości lub przynajmniej liść lub ślimaka, dzięki czemu dziecko może łatwo znaleźć drogę.