Masowa układanka dla najmłodszych dzieci składa się z pięciu dużych kawałków, które można łatwo chwycić. Na podstawie planszy do gry wydrukowany jest czarno-biały rysunek, który ułatwi orientację i prawidłowe ułożenie obrazka. Projekt pochodzi z pracowni czeskiego artysty.| Wymiary: 15 x 15 x 1,5 cm | Wiek: 1+
Zadaniem dziecka jest zbudowanie wieży z rolek i pierścieni, jak pokazano na rysunku. Wtedy gra może się rozpocząć. Każdy gracz stopniowo wyciąga rolki z wieży, tak aby wieża nadal trzymała się razem. Która wieża upadnie pierwsza, przegrywa. Gra przeznaczona jest dla 2 graczy, z których jeden może być rodzicem, a drugi dzieckiem.| Wiek: 3+ | Rozmiar opakowania: 18x11,3x5,3 cm
Pomoc dydaktyczna dla rozwoju logiki i umiejętności motorycznych. Zawiera: system zazębiających się kół obrotowych, przechylane płytki z obrazkami, labirynt ze zwierzętami, wkładane kształty oraz na pokrywie druciany labirynt 3D z koralikami, które można przesuwać wzdłuż drucianych spiral i zakrętów tej konstrukcji. Po zakończeniu zabawy labirynt 3D składa się do środka, ułatwiając przechowywanie zabawki. | Wymiary:15x15x28 cm| Wiek: 2+
Układanka składa się z grupy zwierząt oddzielonych wykrojnikiem. Składając je, dziecko składa je, aby ponownie utworzyć pojedynczą jednostkę. | Wiek: 3+ | Rozmiar: 30x23cm |
Gra i narzędzie dydaktyczne w jednym. Gracze rzucają kością z kolorowymi kropkami po bokach, których kolor wskazuje graczowi, który owoc należy umieścić na jeżu. Zadaniem gracza jest umieszczenie owoców na jeżu w taki sposób, aby jeż nie stracił równowagi i nie wysypał owoców z grzbietu. |Wiek: 3+|Rozmiar: 17 x 11 cm
Gra motoryczna dla najmłodszych. Dziecko przewleka myszkę przymocowaną do sznurka przez dziurawy ser, celowo ćwicząc w ten sposób małą motorykę. | Wiek: 3+| Wymiary: 13,5 x 8,5 x 5 cm
Drewniane liczydło w czerwonej ramce. Na 10 patyczkach jest nawleczonych łącznie 100 kulek, które są posegregowane po pięć. Zabawka jest doskonałym narzędziem dla dzieci, które zaczynają uczyć się liczyć. Azjaci na przykład wykorzystują tę starą technikę podczas nauczania w szkołach prywatnych i publicznych. Jeśli bowiem dziecko używa palca do przesuwania kulek na liczydle, palce współpracują z mózgiem, tworząc w ten sposób pamięć obrazową. Podczas korzystania z liczydła dziecko używa obu rąk, co pobudza obie części mózgu, lewą i prawą. Dzieci są wtedy szybsze i dokładniejsze. Dziecko wizualizuje obraz w swojej głowie i na tej podstawie dalej liczy. To doskonały sposób, aby dziecko w zabawny sposób zrozumiało systemy liczbowe. Jeśli chcesz, aby Twoje dziecko wykorzystało swój potencjał, możesz mu to ułatwić właśnie za pomocą liczydła. Matematyka na przykład u nas należy do najmniej lubianych przedmiotów w szkołach podstawowych i średnich. | Wymiary: 18,5 x 8,5 x 26cm | Wiek: 3 +