Woody Motorik-Labyrinth Mini - Orange

Didaktisches Hilfsmittel zur Entwicklung von Logik und Feinmotorik. Enthält: ein System von ineinandergreifenden Zahnrädern, Klapptafeln mit Bildern, ein Labyrinth mit Tieren, Einlegeformen und auf dem Deckel ein 3D-Drahtlabyrinth mit Perlen, die entlang der Drahtspiralen und Biegungen dieser Konstruktion verschoben werden können. Nach dem Beenden des Spiels wird die Seite mit dem 3D-Labyrinth nach innen geklappt, um das Spielzeug leicht zu verstauen. | Abmessungen: 15x15x28 cm | Alter: 2+

Motorisches Spiel für die Kleinsten. Das Kind fädelt eine an einer Schnur befestigte Maus durch den löchrigen Käse und trainiert dabei gezielt die Feinmotorik. | Alter: 3+| Größe: 13,5 x 8,5 x 5 cm

Holzabacus im roten Rahmen. Auf 10 Stäben sind insgesamt 100 Kugeln aufgefädelt, die in Fünfergruppen sortiert sind. Das Spielzeug ist ein hervorragendes Hilfsmittel für Kinder, die anfangen, das Zählen zu lernen. Asiaten nutzen diese alte Technik beispielsweise beim Unterricht in privaten und öffentlichen Schulen. Wenn nämlich ein Kind seinen Finger benutzt, um die Kugeln auf dem Abakus zu bewegen, arbeiten die Finger mit dem Gehirn zusammen und es entsteht ein bildliches Gedächtnis. Beim Gebrauch des Abakus verwendet das Kind beide Hände, diese Bewegung stimuliert beide Gehirnhälften, die linke und die rechte. Kinder sind dann schneller und genauer. Das Kind visualisiert ein Bild in seinem Geist und rechnet entsprechend weiter. Es ist eine perfekte Methode, um ein Kind auf spielerische Weise dazu zu bringen, Zahlensysteme zu verstehen. Wenn Sie möchten, dass Ihr Kind sein Potenzial ausschöpft, können Sie ihm dies mit einem Abakus erleichtern. Mathematik gehört bei uns zum Beispiel zu den am wenigsten beliebten Fächern an Grund- und weiterführenden Schulen. | Abmessungen mit gedrehten Beinen: 18,5 x 8,5 x 26 cm | Alter: 3 +

Klassisches Schloss-Puzzle in einem Holzrahmen platziert. Das Puzzle ist so gestaltet, dass es auch von kleinen Kindern leicht zusammengesetzt werden kann. Sie werden hier z.B. nicht finden.gleiche Teile mit Gras- oder Himmeloberfläche, die für kleine Kinder schwer zu identifizieren sind. Auf jedem Teil ist ein Teil des Ganzen oder zumindest ein Blättchen oder Schnecke abgebildet, damit sich das Kind leicht orientieren kann. Bitte geben Sie in der Notiz an, an welcher Art Sie interessiert sind.